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    <title type="text">Juventus</title>
    <subtitle type="text">La e&#45;Cité pour l&apos;avenir</subtitle>
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    <updated>2006-04-16T08:59:21Z</updated>
    <rights>Copyright (c) 2006, Gaëlle</rights>
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      <title>Le Code Pénal de la route</title>
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      <published>2006-04-16T07:38:02Z</published>
      <updated>2006-04-16T08:59:21Z</updated>
      <author>
            <name>Gaëlle</name>
            <email>gaelle@laecite.org</email>
            <uri>http://afleursdemot.laecite.org</uri>      </author>

      <category term="Loi (la)"
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        label="Loi (la)" />
      <content type="html"><![CDATA[<p><u><b>I/ Définition et constatation des infractions</b></u>
<br />
	<b>A/ Les infractions</b>
</p>
<p>
		Si elles répondent à des éléments constitutifs définis, sauf exceptions, en dehors du code pénal, elles n’en demeurent pas moins soumises aux principes généraux posés par ce code.
</p>
<p>
<u><i>a)	Délits prévus par le code de la route</i></u>
<br />
•	Violences ou outrage à l’encontre d’un inspecteur du permis de conduire (art L. 211-1)
<br />
•	Enseignement à titre onéreux de la conduite sans autorisation ou en violation d’une mesure de suspension (art. L. 212-4)
<br />
•	Exploitation d’un établissement d’enseignement sans être agréé ou en violation d’une mesure de suspension (art. L.213-6)
<br />
•	Défaut de permis de conduire (art. L.221-2)
<br />
•	Refus de restituer le permis de conduire après perte totale des points (art. L.223-5)
<br />

</p><p><a href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/suite/le_code_penal_de_la_route/">Suite...</a></p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Barême des retraits de points du permis de conduire</title>
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      <published>2006-03-26T14:49:00Z</published>
      <updated>2006-03-26T15:49:35Z</updated>
      <author>
            <name>Gaëlle</name>
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      <category term="Loi (la)"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C95/"
        label="Loi (la)" />
      <content type="html"><![CDATA[<p>Si plusieurs infractions (délits et/ou contraventions) sont commises, le retrait de points se cumule dans la limite de 8 points.
<br />
Un stage de sensibilisation à la sécurité routière permet de récupérer 4 points dans la limite de 6 points ou de 12 points. Cette reconstitution ne peut intervenir que tous les deux ans.
</p><p><a href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/suite/bareme_des_retraits_de_points_du_permis_de_conduire/">Suite...</a></p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le permis de conduire : préparation, délivrance et retrait.</title>
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      <published>2006-03-20T17:48:01Z</published>
      <updated>2006-03-20T18:02:13Z</updated>
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            <name>Gaëlle</name>
            <email>gaelle@laecite.org</email>
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      <category term="Loi (la)"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C95/"
        label="Loi (la)" />
      <content type="html"><![CDATA[<p><i>(résumé à partir d’un dossier réalisé par La Prévention Routière)
<br />
En cas de question, n’hésitez pas à déposer un commentaire.</i>
<br />

</p><p><u><b>I/ Comment préparer le permis de conduire ?</b></u>
</p>
<p>
<b>A/ Leçons de conduite bénévoles.</b>
</p>
<p>
Elles ne sont pas interdites et sont régies par certaines règles dès lors qu’elles ont lieu sur les voies ouvertes à la circulation publique. Ainsi, en application de l’article R.211-3 du code de la route, l’élève doit être âgé de 16 ans minimum et posséder un livret d’apprentissage validé par le préfet du lieu du domicile de l’élève. Il doit être sous la surveillance constante et directe d’un accompagnateur, personne titulaire depuis au moins trois ans du permis de conduire correspondant à la catégorie du véhicule utilisé. A l’exception des motocyclettes, celui-ci doit être équipé d’un dispositif de double commande de freins et de débrayage, de deux rétroviseurs intérieurs et de deux rétroviseurs latéraux (articles R.317-25 et R.316-6 du code de la route).
<br />

</p><p><a href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/suite/le_permis_de_conduire_prparation_dlivrance_et_retrait/">Suite...</a></p>]]></content>
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    <entry>
      <title>Les stages en entreprise</title>
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      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.404</id>
      <published>2006-02-26T10:57:03Z</published>
      <updated>2006-02-26T11:08:42Z</updated>
      <author>
            <name>Gaëlle</name>
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      <category term="Loi (la)"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C95/"
        label="Loi (la)" />
      <content type="html"><![CDATA[<p>Certains d’entre vous, dans le cadre du cursus scolaire, vont devoir effectuer une période de stage en entreprise.
</p>
<p>
Nous pensons qu’il est utile de rappeler quelques règles élémentaires qui ne sont pas toujours suivies :
<br />
<b>1)</b>Exiger en retour un exemplaire signé de la convention de stage sur laquelle doit figurer l’identité de l’entreprise qui vous accueille, les conditions de prise en charge (transport, repas, hébergement).
<br />
<b>2)	</b>Ne pas oublier que même dans le cadre d’un stage en entreprise le Code du Travail s’applique et doit être respecté.
<br />
<b>3)	</b>Ne pas se faire d’illusion sur la rémunération, elle n’est que facultative (on ne va pas en stage pour gagner de l’argent mais pour se former).
</p>
<p>
Vous trouverez ci-dessous les articles du Code du Travail applicables à cette situation particulière.
<br />
<b></b><i></i>
<br />
Bon stage à tous.
<br />

</p><p><a href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/suite/les_stages_en_entreprise/">Suite...</a></p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Sondage</title>
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      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.279</id>
      <published>2006-02-24T08:26:02Z</published>
      <updated>2006-02-24T18:55:58Z</updated>
      <author>
            <name>Gaëlle</name>
            <email>gaelle@laecite.org</email>
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      <category term="Actualités"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C85/"
        label="Actualités" />
      <content type="html"><![CDATA[<p><b>MAJ </b>: <i>Je réactualise cet article car nous n&#8217;avons pas à ce jour reçu assez de réponses. Ce qui ne nous permet pas de réaliser l&#8217;enquête.
<br />
Merci de passer quelques minutes à remplir le questionnaire...</i>
</p><p>Le 20 décembre, je rendais compte d’un sondage effectué par <b>L’IPSOS en 2001 </b>concernant les jeunes et la politique.
<br />
<a href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C85/" title="Les jeunes et la politique">Les jeunes et la politique</a>.
<br />
J’ai pensé qu’il serait judicieux de le réactualiser.
</p>
<p>
Vous trouverez donc ci-dessous le questionnaire. Merci de le compléter et de le renvoyer à l’adresse suivante :
<br />
sondages@laecite.org
</p>
<p>
N’hésitez pas à rajouter des domaines qui pourraient susciter des interrogations de votre part et qui ne seraient pas mentionnés.
</p>
<p>
Le questionnaire accessible ici : 
<br />
<a href="http://www.laecite.org/images/uploads/Questionnaire_Sondage_les_jeunes_et_la_politique1.doc">Questionnaire_Sondage_les_jeunes_et_la_politique1.doc</a>
</p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le Temps</title>
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      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.311</id>
      <published>2006-01-26T19:31:00Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:41:32Z</updated>
      <author>
            <name>Gaëlle</name>
            <email>gaelle@laecite.org</email>
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      <category term="Histoire de..."
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        label="Histoire de..." />
      <category term="Le Temps"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C113/"
        label="Le Temps" />
      <content type="html"><![CDATA[<p><i>Dans un numéro spécial « retrouvons le temps de vivre », le magazine Amphithéa a remonté l’histoire du temps.
<br />
J’ai trouvé ces articles très instructifs et captivants aussi je voudrais les partager  avec ceux qui n’ont jamais le temps ou encore à ceux qui se demandent ce qu’est le temps.
<br />
Pour ces derniers, une citation de Saint Augustin : « Qu’est-ce donc que le temps ? Si personne ne me le demande, je le sais ; mais si on me demande et que je veuille l’expliquer, je ne le sais plus ».</i>
<br />

</p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le Temps : Au commencement était le gnomon</title>
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      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.310</id>
      <published>2006-01-26T19:30:01Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:44:11Z</updated>
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            <name>Gaëlle</name>
            <email>gaelle@laecite.org</email>
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      <category term="Histoire de..."
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C114/"
        label="Histoire de..." />
      <category term="Le Temps"
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        label="Le Temps" />
      <content type="html"><![CDATA[<p>
Quoi de plus élémentaire qu’une baguette plantée dans le sol ?
<br />
Son ombre, pivotant autour de sa base, varie au cours de la journée en fonction de la course du soleil et permet de repérer les instants clés du jour. Comme le zénith, à midi, lorsque l’ombre est la plus courte. Les chinois prétendent avoir utilisé 2 400 ans avant notre ère cet instrument simplissime qu’est le gnomon (du verbe grec « connaître », « indiquer »).
<br />
On sait que les Incas, les Aztèques l’ont aussi employé. On dit aussi que les Babyloniens le firent connaître aux Grecs. Quant aux Egyptiens, ils ont construit avec leurs obélisques, tel celui rapporté place de la Concorde par Napoléon, des gnomons gigantesques pour mesurer la journée, mais aussi pour repérer les solstices, donc les saisons, et partager ainsi l’année.
<br />
Au 3è siècle avant notre ère, Eratosthène parvient même à calculer le diamètre de la Terre à partir de deux obélisques, situés l’un à Alexandrie, l’autre à Syène, avec une précision qui laisse pantois les astronomes d’aujourd’hui.
<br />
Mais le gnomon a un gros défaut : la longueur et la position de son ombre varie de manière complexe selon les saisons, ce qui rend les calculs approximatifs. A moins qu’on n’améliore le dispositif en le transformant en…cadran solaire.
<br />

</p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le Temps : La longue carrière du cadran solaire</title>
      <link rel="alternate" type="text/html" href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/le_temps10/" />
      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.309</id>
      <published>2006-01-26T19:29:01Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:36:35Z</updated>
      <author>
            <name>Gaëlle</name>
            <email>gaelle@laecite.org</email>
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      <category term="Histoire de..."
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C114/"
        label="Histoire de..." />
      <category term="Le Temps"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C113/"
        label="Le Temps" />
      <content type="html"><![CDATA[
<p>
Le gnomon partageait le jour, puis l’année, le cadran solaire va plus loin en permettant de repérer l’heure et de calculer la latitude. Pour cela, vers le 3è siècle avant J.-C., les Grecs empruntent aux Chaldéens la division du jour et de la nuit chacun en 12 parties. Il ne reste plus qu’à graduer la table sur laquelle se déplace l’ombre pour indiquer les heures du jour. Celles-ci sont dites temporaires : du lever du jour au coucher, on compte douze heures, hiver comme été, la durée des heures variant ainsi selon les saisons.
<br />
Une avancée décisive a été d’incliner la baguette du gnomon en direction du pôle Nord céleste afin qu’il soit parallèle à l’axe de rotation de la Terre. Désormais, l’ombre, quelles que soient la saison et la course du soleil, indique la même direction et évolue de manière régulière. Seule sa longueur varie. Sous cette forme aboutie, la cadran solaire est parti pour une longue carrière : cadrans sphériques, plats, horizontaux ou verticaux…toutes les formes sont possibles et l’imagination est au pouvoir.
<br />
Au 18è siècle, régler sa montre au cadran solaire est indispensable. D’où la mode de peindre des cadrans sur les murs et de les enjoliver de sentences sur la fuite du temps. Et jusqu’au début du 20è siècle, on utilise des cadrans solaires très précis, appelés « méridiennes » pour remettre à l’heure les pendules des gares. Car jusqu’à la fin du 19è, chacun vit encore à l’heure locale !
<br />

</p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le Temps : La clepsydre ou le « voleur d’eau »</title>
      <link rel="alternate" type="text/html" href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/le_temps9/" />
      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.308</id>
      <published>2006-01-26T19:28:01Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:37:07Z</updated>
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            <name>Gaëlle</name>
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      <category term="Histoire de..."
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        label="Histoire de..." />
      <category term="Le Temps"
        scheme="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/C113/"
        label="Le Temps" />
      <content type="html"><![CDATA[
<p>
Attestée à Babylone avant le 16è siècle avant notre ère, la clepsydre (du grec « voleur d’eau ») est une horloge à eau. Le liquide s’écoulant d’un vase gradué par un trou, on mesure le temps soit par la baisse du niveau dans ce vase, soit par la montée de l’eau dans le récipient qui la reçoit.
<br />
Problème : la vitesse d’écoulement diminue au fur et à mesure que le vase se vide. Il faut donc être très astucieux pour pallier ce défaut en graduant le vase en conséquence pour l’étalonner…Un jeu d’enfant pour les Egyptiens qui construisent 1600 ans avant J-C. des clepsydres très sophistiquées. Celle de Karnak donne même l’heure à 10 mn près !
<br />
Réveil matin chez les Grecs, l’instrument est aussi utilisé, dans les tribunaux athéniens, pour mesurer le temps de parole des orateurs.
<br />
Grâce aux découvertes en matière d’hydraulique, de mécanique et d’air comprimé, il va connaître ensuite un joli succès à Alexandrie, Athènes, Byzance…
<br />
Les clepsydres s’adjoignent alors des automates, des roues à eau, des pompes, des siphons, des trompettes, parfois pour une raison sérieuse, parfois aussi pour le seul besoin du divertissement.
<br />
Diffusée en Europe, notamment via la culture arabe, la clepsydre fascine les contemporains du Moyen Age qui développent les instruments à automates. En Allemagne, à Cologne au 12è siècle, les fabricants de clepsydre occupent même toute une rue, la Urlogingasse.
<br />

</p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le Temps : Sonner l’heure, crier l’heure</title>
      <link rel="alternate" type="text/html" href="http://juventus.laecite.org/index.php/juventus/le_temps7/" />
      <id>tag:juventus.laecite.org,2006:index.php/juventus/index/5.306</id>
      <published>2006-01-26T19:27:00Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:37:30Z</updated>
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            <name>Gaëlle</name>
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      <category term="Histoire de..."
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        label="Histoire de..." />
      <category term="Le Temps"
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        label="Le Temps" />
      <content type="html"><![CDATA[<p>
C’est au Moyen Age que l’horloge apparaît pour afficher un temps découpé à l’usage de tous. Pour qu’on l’invente en Europe au 13è siècle, il a fallut que les arts du métal se développent. Mais aussi qu’un inconnu invente l’échappement, mécanisme de régulation qui contrôle la chute des poids et découpe le temps de déroulement du mécanisme en fragments réguliers et identiques. Prendre, échapper, prendre, échapper…la transformation de ce découpage en fréquence, par transmission d’impulsions à un balancier, devient pour des centaines d’années la base de toutes les techniques de mesure du temps.
<br />
Au 14è siècle, l’invention du mouvement de sonnerie complète le dispositif et lui donne une utilité sociale encore plus évidente. Désormais installées sur les clochers et les beffrois communaux et dotées d’une sonnerie pour les quarts, les horloges peuvent rythmer toute la vie communautaire : ouverture et fermeture des portes de la ville, début des transactions au marché, convocations des assemblées, appel à la prière, au travail, au repos…
<br />
Mais une horloge du Moyen Age prend encore facilement une heure de retard par jour et il faut attendre l’invention du pendule horloger au 17è siècle pour que la précision progresse.
<br />

</p>]]></content>
    </entry>

    <entry>
      <title>Le Temps : 24 heures chrono</title>
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      <published>2006-01-26T19:27:00Z</published>
      <updated>2006-01-28T11:00:46Z</updated>
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      <category term="Histoire de..."
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        label="Histoire de..." />
      <category term="Le Temps"
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        label="Le Temps" />
      <content type="html"><![CDATA[<p>
Le besoin de diviser le jour en heures est apparu dans les débuts de la vie en société. Sans heure, comment se donner rendez-vous sans s’attendre…des heures. Il y a 4000 ou 5000 ans, les astronomes Babyloniens divisèrent donc la journée en six « vielles », dont trois du lever au coucher du soleil et trois de son coucher à son lever. Par souci d’exactitude, ils affinèrent ensuite leurs calculs en divisant le jour en douze puis en vingt-quatre périodes. Mais, puisque nous comptons par dizaines, pourquoi la division de l’heure n’est-elle pas basée sur le système métrique ?
<br />
Parce que ces Babyloniens comptaient de 60 en 60.
<br />
En 1793, le gouvernement français essaye d’ailleurs d’imposer une heure républicaine basée sur une division du jour en dix heures, chacune étant ensuite divisée en dix autres parts égales.
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Pas bête ! Mais l’habitude et la pratique l’ont finalement emporté sur la logique et nous n’avons jamais compté notre temps en centijours et milijours.
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Le mot heure vient du latin « hora » qui désignait à l’époque toute division du temps, qu’il s’agisse d’année, de saison ou d’heure. La minute tire son  nom du terme latin médiéval « minuta » qualifiant une petite chose. Quant à la seconde, qui est aujourd’hui l’unité de base du système international d’unités de mesure du temps, elle doit son appellation à la seconde division de l’heure.
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</p>]]></content>
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      <title>Le Temps : La montre, une horloge portative</title>
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      <published>2006-01-26T19:26:01Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:38:51Z</updated>
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      <content type="html"><![CDATA[<p>
Inventer l’horloge, c’est bien. Mais pouvoir emmener son horloge partout avec soi, c’est encore mieux. Si dès le 14è siècle on fabrique des horloges de petite taille faciles à déplacer, il va falloir trois siècles pour mettre au point la formule d’une horloge transportable avec soi : la montre. Une invention va ouvrir la voie à cette nouvelle étape de la mesure du temps : le ressort moteur.
<br />
C’est au cours du 15è siècle qu’on libère l’horloge de ses poids en inventant et en généralisant cette pièce mécanique.
<br />
Au 17è siècle, après l’invention du pendule, Huyghens met au point le ressort spiral : la montre, portée sur soi, peut donner enfin des informations relativement fiables. Louis XIV n’est pas le dernier convaincu de l’utilité de disposer de l’heure. « Le coup d’une horloge adroitement disposé préserve la personne malade quand le remède lui est donné à l’heure prescrite par le médecin », explique le roi soleil, qui précise : « Une bataille se trouve ordinairement au point de sa gloire par le secours d’un juste réveil-matin ».
<br />
Quant à l’invention de la montre, il estime qu’elle « doit passer pour le principal mobile du repos, de la douceur et de la tranquillité des hommes ».
<br />
Beau plaidoyer de la part du fondateur de l’Académie des Sciences à la tête de laquelle il va d’ailleurs nommer un homme clé pour la mesure du temps : Huyghens.
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</p>]]></content>
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      <title>Le Temps : Ohé, du bateau !</title>
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      <published>2006-01-26T19:24:01Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:39:29Z</updated>
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      <content type="html"><![CDATA[
<p>
Parmi les outils que les hommes ont conçus pour explorer le monde, la chronomètre de marine a permis, dès le 18è siècle, de mesure avec précision la longitude. Un progrès inestimable pour tous les marins du monde soucieux de se situer avec exactitude sur l’immensité liquide.
<br />
Certes, la cadran solaire permettait déjà de calculer la latitude avec, au milieu du 18è siècle, une précision de moins de deux kilomètres. Mais combien de batailles navales perdues, de chargements égarés, de navires en perdition au seul motif qu’on ne savait pas calculer la longitude en mer avec précision…
<br />
L’enjeu est tel que dès 1598, le roi d’Espagne promet 2000 écus à qui résoudra le problème.
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En 1600, Henri IV offre 100 000 livres et en 1714, le Board of longitude crée un prix de 20 000 livres à qui permettra d’obtenir une mesure de la longitude à un demi-degré près, soit une cinquantaine de kilomètres tout de même…
<br />
L’invention du pendule horloger par Huyghens va débloquer la situation. Les horlogers du 18è siècle vont pouvoir mettre au point une machine qui a enfin le pied marin.
<br />
Faire le point avec l’heure embarquée à bord devient aisé, toucher au but devient la norme. Un formidable coup de pouce est ainsi donné à la culture européenne.
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Pour son second voyage, l’explorateur britannique Thomas Cook peut par exemple se fier à un « guide sans défaillance », une copie de la première montre utilisée comme instrument de marine.
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</p>]]></content>
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      <title>Le Temps : La course à la précision</title>
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      <published>2006-01-26T19:23:00Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:46:19Z</updated>
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      <content type="html"><![CDATA[<p>
En bouleversant la vision du monde de leurs contemporains, les grands voyageurs et les savants comme Copernic participent à la révolution scientifique du 17è siècle. La nature et ses phénomènes deviennent des objets d’observation.
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Pour réaliser de nouvelles expériences, il faut inventer des instruments pour mesure poids, température, pression…et durée.
<br />
Deux grands scientifiques travaillent à la mesure du temps : Galilée et Huyghens. Le premier explore les possibilités du pendule naturel qui oscille régulièrement sous l’effet de la gravité. Trente ans plus tard, le mathématicien Huyghens réussit à faire entrer le pendule dans l’horloge, puis le ressort spiral dans la montre.
<br />
Révolutionnaire, il ouvre l’ère de la précision. Mais n’ayant visiblement pas la bosse des affaires, il tarde à déposer une patente pour protéger son invention.
<br />
Deux ans après, lorsqu’il y pense, tous les horlogers de Londres, Paris ou Amsterdam ont déjà intégré sa technique et vendent sous leur propre signature des horloges à pendule. Ironie du sort, celles-ci sont débaptisées et s’appellent désormais des pendules.
<br />
D’une manière plus pratique, en ouvrant la porte à la précision (même si on doit encore remettre sa montre à l’heure chaque jour au cadran solaire), l’invention de Huyghens va bouleverser la conception même du travail et de la société.
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</p>]]></content>
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      <title>Le Temps : Et le travail dans tout ça ?</title>
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      <published>2006-01-26T19:22:02Z</published>
      <updated>2006-01-26T19:45:21Z</updated>
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      <content type="html"><![CDATA[
<p>
L’horloge n’accompagne pas seulement le développement économique et colonial de la société occidentale capitaliste. Elle prend place au centre d’une nouvelle organisation sociale basée sur le couple temps/travail.
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Dans l’idéologie protestante qui domine une partie de l’Europe aux 17è et 18è siècles, le temps devient une denrée, le temps devient une éthique de vie.
<br />
Méthodistes et Evangélistes exaltent par exemple les bienfaits du travail autour d’une exhortation maîtresse : »fais plein usage de ton temps, comme il est de ton devoir ».
<br />
Au 19è siècle, naît l’usine, un lieu où le temps est devenu la principale mesure du travail. Le geste lui-même perd de la valeur au profit de la vitesse à laquelle il est accompli. Et le salaire devient plus la rétribution d’un temps passé à travailler que d’un savoir-faire.
<br />
C’est le temps du taylorisme et des grands débuts de la productivité. Le temps est une denrée, le temps est de l’argent.
<br />
Après s’être méfiés de l’horloge, les ouvriers se rendent compte qu’ils ont intérêt à porter une montre, pour ne pas laisser aux seuls patrons le contrôle du temps de travail.
<br />
A la fin du siècle, la montre est d’ailleurs le premier objet à être produit pour la consommation de masse et des compagnies horlogères produisent aux Etats-Unis des montres à un dollar accessibles à tous.
<br />
En France, c’est Besançon qui s’impose comme la capitale française de l’horlogerie.
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</p>]]></content>
    </entry>


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